【摘 要】
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目的：探究分析应用循证护理与健康教育路径相结合的方法于五官科的临床护理中的过程、方法、效果以及应用价值。方法：以笔者所在医院五官科的60例突发性耳聋手术患者为研究对象
【机 构】
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上海市复旦大学附属眼耳鼻喉科医院浦东分院
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目的：探究分析应用循证护理与健康教育路径相结合的方法于五官科的临床护理中的过程、方法、效果以及应用价值。方法：以笔者所在医院五官科的60例突发性耳聋手术患者为研究对象。将所有患者均分为A、B两组。A组采用循证护理与健康教育路径相结合的方法实施护理，B组采用常规的护理方法。观察分析，比较两组患者恢复情况和情绪稳定情况。结果：A组总有效率高达90．0％，B组为83．3％。结论：在五官科突发性耳聋患者的护理中应用循证护理与健康教育路径相结合的方法能够提高患者的恢复情况，进一步提高治愈率和优化护理过程。
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