【摘 要】
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高职院校的普通话教学是全国推普工作的重要组成部分,有必要对高职院校学生的普通话水平现状进行调查研究,准确把握学生普通话水平的具体情况,有针对性地帮助学生提高普通话
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高职院校的普通话教学是全国推普工作的重要组成部分,有必要对高职院校学生的普通话水平现状进行调查研究,准确把握学生普通话水平的具体情况,有针对性地帮助学生提高普通话水平。本文通过对南京铁道职业技术学院部分专业在校生的普通话水平的调查,分析了目前高职院校学生普通话水平现状,并提出了提高学生普通话水平的培训策略。
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