【摘 要】
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本科民办高校人才培养工程担负着为国家输送高素质应用型人才的重任,全面提高应用型人才的培养质量是本科民办高校长期以来努力和改革的方向。针对本科民办高校应用型人才培
【机 构】
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郑州工商学院经济管理学院,郑州轻工业学院经济与管理学院
【基金项目】
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郑州工商学院资助项目(GSJG2017014)“应用型本科民办高校人才培养质量评价体系及评价方法研究”;河南省民办教育协会立项课题(HMXL-20170024)“新常态下民办高校人才培养模式研究”
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本科民办高校人才培养工程担负着为国家输送高素质应用型人才的重任,全面提高应用型人才的培养质量是本科民办高校长期以来努力和改革的方向。针对本科民办高校应用型人才培养质量评价的现状和所面临的问题,提出基于AHP模型的民办高校人才培养质量评价体系,并分析了各指标间的相对权重。研究表明:人才培养质量评价一级指标中,实践能力权重最大为:0.7766。在二级指标中,专业技术知识、社会适应能力和职业道德分别为:0.7838,0.5512,0.5183。
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