【摘 要】
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本文从高效课堂的重要性出发,结合本人在教学过程中的感受与收获对如何构建小组及学生和老师在小组活动中如何扮演自己的角色做出简要分析,并结合本人的教学实践,对如何使小组合
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本文从高效课堂的重要性出发,结合本人在教学过程中的感受与收获对如何构建小组及学生和老师在小组活动中如何扮演自己的角色做出简要分析,并结合本人的教学实践,对如何使小组合作学习真正在语文课堂上产生正能量进行探讨与尝试,寄望于促进高中语文教学水平的提高。
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