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“互联网+分层次”教学模式探索——浙江大学宁波理工学院《微积分》教学实践研究

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xulxulo

【摘 要】

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【作 者】

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余琛妍  吴用  李莎莎  涂黎晖 

【出 处】

：

教育现代化

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

互联网+ 分层次教学 公共数学 教学模式 

【基金项目】

：

浙江大学宁波理工学院教改项目(NITJY-20100545852)

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