论文部分内容阅读
在当前产教融合背景下,结合国家精准扶贫与技能扶贫的政策,以广西工业技师学院两后生电工职业培训为例,通过深入开展校企合作,运用文献分析、实践调研等研究方法,探究中短期职业培训工作页的编写.经过实际运用与完善,证实运用企业为主体,校企共编工作页的模式,有利于中短期职业培训规范化、科学化、高效高质完成.