【摘 要】
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幼儿师范学校女生作为几乎纯女生的群体,心智相对成熟,个性鲜明,心理存在以下特点:稚嫩与成熟的纠结,自尊与自卑的交织,情感丰富,脆弱敏感,独立与从众的矛盾,依赖性强,意志力
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幼儿师范学校女生作为几乎纯女生的群体,心智相对成熟,个性鲜明,心理存在以下特点:稚嫩与成熟的纠结,自尊与自卑的交织,情感丰富,脆弱敏感,独立与从众的矛盾,依赖性强,意志力弱。因此,以幼师女生心理特点为依据,加强班级工作精细化管理:以心育人,爱严结合;以各项活动为契机,树立幼师女生的自尊与自信;加强心理健康教育、女性教育;提升幼师女生主体意识与人文素质;建立一支结构合理的班级管理队伍、针对幼师女生个性特点,实施柔性管理。
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