【摘 要】
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我们每个人均应遵守的一项基本道德准则就是感恩,同时其也是做人最根本的修养,乃人之常情。教师需将小学生的身心发展规律结合起来,借助科学的理念开展丰富多样的活动,使学生
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我们每个人均应遵守的一项基本道德准则就是感恩,同时其也是做人最根本的修养,乃人之常情。教师需将小学生的身心发展规律结合起来,借助科学的理念开展丰富多样的活动,使学生意识到关心他人其实就是关心自己,把学生的感恩意识激发出来,主动去关注身边的人和环境,学会关心父母、老师和同学,并感激曾经给予自己关怀与帮助的人。本文笔者结合自身教学实践,就小学品德教学中如何开展感恩教育进行了详细探讨,以供参考。
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