【摘 要】
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小学语文阅读教学不仅需要学生掌握基础的理论知识,具备阅读和写作能力,还要实现立德树人的教学目标.学生思维单一,价值体系尚未完善,对事物的理解片面,因此教师在阅读教学中
【机 构】
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吉林省吉林高新区新北实验小学校,吉林吉林,132200
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小学语文阅读教学不仅需要学生掌握基础的理论知识,具备阅读和写作能力,还要实现立德树人的教学目标.学生思维单一,价值体系尚未完善,对事物的理解片面,因此教师在阅读教学中,要注重培养学生的多方面能力,提升综合素质.对此,本文主要论述了小学语文阅读教学中落实立德树人理念的重要意义,并探究立德树人背景下小学语文阅读教学的有效策略,旨在实现阅读教学的育人价值,促进学生全面发展.
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