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“05方案”把“思想道德修养”、“法律基础”合并成了一门课程，并赋予了它新的目标与使命。师范教育因其特定的培养方向，有着其他教育类别所不同的特征与要求。新方案背景下，既要在有限的教学时间内使师范生积累必要的法律基础知识，更要在崇法意识、权利观念、平等思想等法律素养方面着力塑造学生，要在教学实践中不断探索师范生法律教育的思路。