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语文作为一种文化存在,其内容包容着丰富的人文知识和人文精神,积淀着丰厚的人文历史;语文又是社会生活的一面镜子,其内容涉及社会文化生活的各个方面;因此,本文将重点讨论如何利用语文教学,做好语文对学生思想的熏陶感染和潜移默化,进而提升教学内容的价值取向,引导学生在学习语文基础知识、提高语文基本技能.