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中小学生负担过重问题是基础教育的一大顽症。多年治理，收效甚微，症结究竟何在?笔者近年反复调查研究、分析思考，形成了本文拙见。
中小学“减负”问题之我见
【摘 要】
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中小学生负担过重问题是基础教育的一大顽症。多年治理，收效甚微，症结究竟何在?笔者近年反复调查研究、分析思考，形成了本文拙见。
【机 构】
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陕西省岐山县教育局
【出 处】
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教育情报参考
【发表日期】
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2004年10期
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