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信息技术课程对德育提出了高要求 ,根据《中小学信息技术课程指导纲要》精神 ,综述了德育目标及内容 ;根据道德发展的影响因素 ,阐释了几种典型的德育教学方法 ,并结合信息技术的学科特点及各模块的教学内容要求 ,分析了各教学模块的德育教学实施策略。
中小学信息技术德育教学实施
【摘 要】
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信息技术课程对德育提出了高要求 ,根据《中小学信息技术课程指导纲要》精神 ,综述了德育目标及内容 ;根据道德发展的影响因素 ,阐释了几种典型的德育教学方法 ,并结合信息技
【机 构】
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贵阳师范高等专科学校,贵阳一中
【出 处】
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贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年02期
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