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课堂提问如何更有效——兼评程朝阳老师《荷塘月色》教学设计
课堂提问如何更有效——兼评程朝阳老师《荷塘月色》教学设计
来源 :语数外学习(语文教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZHAOTAON
【摘 要】
:
课堂提问如何更有效呢?首先,课堂中的"问题"设计"少而精";其次,处理课堂"问题"的方式"充分而有效";再次,驾驭课堂"问题"的熟练度高。最后,提问语气和缓,有亲和力。可以说,程
【作 者】
:
李悦
【机 构】
:
吴江汾湖高级中学,
【出 处】
:
语数外学习(语文教育)
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
问题设计
处理问题方式
驾驭问题
亲和力
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课堂提问如何更有效呢?首先,课堂中的"问题"设计"少而精";其次,处理课堂"问题"的方式"充分而有效";再次,驾驭课堂"问题"的熟练度高。最后,提问语气和缓,有亲和力。可以说,程朝阳老师问题的切入点精而有效。总之,只有善于提问,精于提问,才能收到良好的教学效果。
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