【摘 要】
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<正>【编者按】新思想引领新时代,新使命开启新征程。党的十九大是我们党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次历史性盛会,在我们党
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<正>【编者按】新思想引领新时代,新使命开启新征程。党的十九大是我们党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次历史性盛会,在我们党和国家发展进程中具有极其重大的意义。这里,我们约请作为代表参会的党办系统党员干部,与广大读者分享他们亲历十九大的振奋心情、对十九大精神的认识理解以及对党委办公厅(室)如何贯彻落实好十九大精神的思考。
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摘 要：小学生通过对科学课的学习，可让学生对自然科学有初步的了解，有利于培养学生的科学素养。尤其是对农村小学生来说，其亲近自然的机会更多，将学生生活中的自然元素应用到科学课堂中，可激发学生的兴趣，提高其学习积极性，以提高课堂教学效率。本文对提高农村小学科学课课堂教学效果的策略进行分析。 关键词：农村小学；科学课堂；教学效果 小学科学是一门生活化特点比较明显的学科，在教学过程中，教师不仅要对教材
摘 要：什么是高效的课堂？一节课，从外部和结果上看，就是学生学的轻松、主动、收获大、成绩好；从内部和过程看，就是学生学习兴趣浓，爱学习、学得好。学得好，大致包括“学会”、“会学”、“想学”三个方面。小学语文的高效课堂需要进行多方面的准备，包括：一、先学·学生自学能力的培养，二、后教·教师引导的适度适时适用。 关键词：小学语文；高效课堂；教学；兴趣 在我们学习和实践了“先学后教当堂训练”的教学模
摘 要：估算是在日常生活、测量中无法或没有必要进行精确计算和判断时所采用的一种教学方法，它也是解决数学问题的一种策略。本文从估算与问题解决相结合方面，谈了感悟估算的意义；同时倡导估算方法多样化，力求形成估算技能；还期望在小学数学教学中，能将估算浸润于整个教学过程，逐步内化为算法。 关键词：小学数学；课堂教学；估算教学；教学方法 估算是在日常生活、测量中无法或没有必要进行精确计算和判断时所采用的
摘 要：小組合作学习是新课标赋予教学活动的要求，它能营造宽松自由的学习环境，使每位学生的自主性得到发挥，个性得到张扬，实现有效学习，是课堂教学中教师探讨的焦点问题，越来越受到人们的重视、探索和运用。但在实际的教育教学活动中，小组合作学习有些现象令人困惑以及实践效果不佳。 关键词：小组合作学习；问题；反思 合作是一种比知识更重要的能力，是一种体现个人品质与风采的素质，是素质教育的重要内容。在今天
摘 要：在当前教育改革的大环境下，创新性教学是新课改所提倡的理念，并将其应用于小学数学教学过程之中，注重发展学生的智力，提高学生的创新能力，让学生学会学习，在有限的时间里，掌握更多的知识。广大教师要以积极的态度进行教学改革和创新，改变传统教学存在的不足与缺陷，以更好地适应新课改的发展。 关键词：小学数学；思维模式；评价方式 教学反思的本质是教师对学生发展不断认识与思考的过程。教学反思是教师对已
摘 要：目前，随着我国新课改的发展，在初中语文阅读教学中逐渐重视个性化阅读教学，通过个性化阅读教学，来促进学生的个性发展，更好地传递语文阅读知识，提高学生的语文综合素养。从当前的初中语文阅读教学现状来看，其中仍然存在许多问题，没有真正体现个性化阅读教学效果，无法有效提升语文阅读教学质量。主要原因在于我国对于初中语文个性化阅读教学模式的研究不足，所以很容易出现误区。基于此，本文对初中语文个性化阅读教
摘 要：幼儿教育是基础教育的重要一环，对于孩子们的健康成长与发展产生着关键性的影响。如今，我国的幼儿教育正在不断发展和完善，家长的幼儿教育意识也在不断增强，但幼儿教育小学化倾向明显是当前普遍存在的问题，已经影响到了幼儿的健康发展，需要尽快解决。本文分析了当前幼儿教育小学化倾向的现状，针对此提出了几点应对策略。 关键词：幼儿教育；小学化；现状；对策 幼儿教育小学化就是在学前教育阶段提早的开始了小
摘 要：情绪主题绘本贴近学生的生活背景，图画精美，情绪体验丰富全面，通过共读绘本是培养学生情绪管理能力一个很方便有效的途径。通过课例，浅谈教师如何运用绘本引导学生察觉情绪、表达情绪、宣泄情绪。最后分享教师在情绪主题绘本教学中如何实施情绪教育几点建议。 关键词：情绪主题绘本；课例；低年级；情绪教育 一、情绪主题绘本是情绪教育的重要载体 情绪主题绘本图文并茂，这一点非常吸引低段的学生。绘本的图文