转型发展背景下机械机械类专业学生应用能力培养研究

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面向21世纪的机械类专业人才,不但要有较扎实的理论基础,还要有较强的独立工作和解决问题的能力.目前,从人才市场反馈的信息来看,机械类专业的学生普遍存在的问题是:学生平时书本知识学的多,较系统.但是,接触工程实际少,学生不善于将书本知识应用到工程实际中;课程中的实验教学零散,彼此孤立,缺乏系统性和连贯性,难以形成解决工程问题的完整印象.从培养者角度来看,教师自身的工程素质亟待提高.随着高校的连年扩招,教师队伍也在大幅度膨胀,年轻教师学历高,但往往实践经验少;教师忙于繁重的教学工作,与企业的联系少,真正从事工程设计研究的也少.从学校和社会提供的培养条件来看,自改革开放以来,特别是实行市场经济后,学生的生产实习面临很尴尬的局面.一方面,生产实习更为重要,企业对人才的实践经验更为看重.
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