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为了贯彻落实党中央提出的"科教兴国"的战略,实现"科教兴桂"、"教育兴边"的目标,这一课题坚持以转变教育观念为先导,教育管理体制改革为中心,教学改革为核心,加强教师队伍建设为根本,促进边境少数民族贫困县基础教育主动适应教育改革与发展的需要.
针对广西边境少数民族贫困县基础教育改革与发展的研究
【摘 要】
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为了贯彻落实党中央提出的"科教兴国"的战略,实现"科教兴桂"、"教育兴边"的目标,这一课题坚持以转变教育观念为先导,教育管理体制改革为中心,教学改革为核心,加强教师队伍建
【机 构】
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广西右江民族师专艺术系
【出 处】
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广西右江民族师专学报
【发表日期】
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2004年2期
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