【摘 要】
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本文报告了非英语专业大学生英语学习风格与阅读之间的相关关系。视觉型、听觉型、内向型、序列型、开放型、整体型和分析型学习风格与阅读成绩呈低度负相关,外向型、直觉型
【机 构】
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北京物资学院外语系,首都医科大学燕京医学院 北京101149,北京101300
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本文报告了非英语专业大学生英语学习风格与阅读之间的相关关系。视觉型、听觉型、内向型、序列型、开放型、整体型和分析型学习风格与阅读成绩呈低度负相关,外向型、直觉型、封闭型学习风格与阅读效果无相关性。
This paper reports the correlation between English learning style and reading of non-English majors. Visual, auditory, introverted, sequential, open, holistic, and analytical learning styles were negatively correlated with reading scores. There was no correlation between outward-oriented, intuitive, and closed learning styles and reading results.
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