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目的：探讨突发性耳聋患者健康教育的临床意义及治疗效果。方法：应用系统的健康教育，包括心理指导、发病前饮食及睡眠等生活习惯的讨论和指导、用药指导等。结果：有一半以上的患者发病前都有过感冒、熬夜、酗酒等不良生活习惯，通过指导，患者都能纠正不良的生活习惯，积极配合治疗。结论：对突发性耳聋患者应用系统的健康教育。使患者能主动地配合治疗，改变不良的生活方式，避免使用药物引起的并发症，对提高治疗效果、预防同侧耳再发病及对侧耳发病起到了积极作用。