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健美操教学属于高校体育教学过程中必不可少的组成部分，这种教学内容也深受广大学生的喜爱。但是传统的健美操教学方式比较枯燥乏味，极易引起学生厌倦情绪，促使健美操教学效率降低。而在高校健美操教学过程中融入排舞元素便更能满足学生学习需求，促使高校健美操教学质量提升。因此，本文主要探讨高校健美操教学中融入排舞元素的可行性，为高校健美操教学提供合理的参考意见。