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摘 要：本文以供给侧改革为视角，分析高校大学生存在的就业问题，提出从大学生、高校、政府和用人单位四个方面提升大学生就业竞争力的对策，希望能对解决大学生的就业问题有所帮助。
关键词：“供给侧”改革；高校大学生；就业竞争力；对策
一、大学生的就业问题
就业结构失衡是当前大学生最主要的就业问题，即供给和需求矛盾突出。第一，地区失衡。具有优越的发展前景和良好的生存环境的地区成为大学生择业首选，比如东部沿海等发达地区。在这些地区就业竞争激烈，很多畢业生没有实现有效就业，但即便如此，他们也不愿意到农村和西部等欠发达地区就业。第二，学历失衡。劳动力市场对不同学历层次人才的需求与高校人才培养存在一定的差距。当前就业市场一方面是对高学历毕业生的争夺愈演愈烈，另一方面低层次学历毕业生就业越来越困难，这就导致人才市场上学历结构失衡的形势十分严峻。第三，专业失衡。随着经济的发展，产业结构的调整，社会对于不同专业的毕业生需求差别较大，所谓的“热门专业”、“冷门专业”就是对此现象的反映。
二、提高大学生就业竞争力的对策
（一）大学生需提高自身综合素质
（1）重视职业规划，做好就业准备
一方面，大学生要树立正确的职业理想，根据自己的实际情况做好职业规划，为将来求职做好准备。另一方面，树立科学的就业目标，准确分析自身情况，找准定位，寻求与自己适合的职业，设计预选方案，为就业选择厘清思路。
（2）转变就业观念，培养良好心态
就业观念引导就业行为，当今大学生就业不再是统包统分，而是竞争就业。因此，首先大学生需要改变陈旧的就业观念，形成大众化的就业观，增强竞争意识和忧患意识，提升个人素质，积极竞争就业。其次毕业生需要保持良好的择业心态，实事求是，切勿好高骛远和过度焦虑，做好就业心理准备。大学生具备良好的心理素质，调整好心态，也是求职面试胜出的重要条件。
（3）参与社会实践，提升就业能力
实践是将专业知识转化为就业能力的必经之途，大学生参与社会实践可以积累经验，加深见解，拓展思维，对社会有一个更好的认知，培养适应社会需求的能力。此外，大学生应积极响应国家“大众创业，万众创新”的号召，树立创新意识，了解创业信息，提高创业能力，为创业做好充分准备。
（二）高校需优化学科教育，提高大学生就业的专业性
（1）改革课程设置，培养综合素质
第一，优化课程教学。课程内容应该贴合实际，以社会需求为导向，与社会发展方向一致，根据劳动力市场需求来调整课程。第二，强化实践性教学。高校要利用各种资源，积极开展各种实践活动，例如采用专题讲座的方式进行就业研讨，开展不同的就业咨询会，鼓励大学生积极参加各种创业项目，让大学生在实践中提高自身的就业能力。
（2）加强就业指导，提高求职能力
“高校应充分重视大学生的就业指导工作，做好大学生职业发展与就业创业能力提升计划，积极构建就业信息平台，加强就业引导和政策宣传，完善和提升就业创业工作体制机制建设和条件保障建设。”[1]首先指导学生做好职业生涯规划，树立正确的就业观和求职目标；其次倡导理论与实践相结合，鼓励学生多参与社会实践活动；最后传授求职技巧，进行就业心理素质教育。总之，高校需要有针对性地开展就业指导工作，正确指导工作的有效性，培养与社会经济发展紧密联系的高等人才。
（三）政府应加强引导、扶持就业
（1）加强就业政策的支持和引导
第一，政府应实行优惠政策引导用人单位提供大学生实践机会。现阶段用人单位由于种种原因不愿意给大学生提供见习或实习的机会，政府可以通过税收等优惠政策引导用人单位提供此机会，帮助大学生提高实践能力。第二，优化人才需求结构，协调区域发展。当下，我国的人才供给不是绝对过剩而是相对过剩。我国目前仍处于地区发展不协调的状态，东部和中西部地区的就业竞争存在巨大差异，人人都会趋利避害，所以如果政府希望人才均匀分布，只能优化社会资源。第三，政府应该支持创业，分流就业人群。国家首先可以下派专业人员，进入高校对大学生做创业辅导，其次可以加大大学生创业贷款力度，支持大学生创业。除此之外，高校也应重视和发展创新创业教育，例如“开设相关课程、模拟创业平台大赛，打造创业服务和项目预孵化实体平台”[2]都可以有助于大学生形成创业意识。
（2）建立与完善大学生就业服务市场
就业服务市场的建立，有利于让大学生更方便获取用人单位的招聘信息，因此政府应积极搭建大学生就业服务市场，拓宽就业渠道，完善就业信息网，为大学生就业提供有效服务。
（四）用人单位要积极配合，增强大学生就业的实践性
（1）加强校企联合，参与培养方案的制定
“大学生就业能力的提升必须满足用人单位的需求，用人单位要加强与学校的联系与合作，积极参与学生培养方案的制定，为提升大学生就业能力而服务。”[3]用人单位应积极与高校沟通，向高校及时提供市场需求变化信息，并根据不同情况制定课程，不断完善教学内容，提升大学生的就业能力。
（2）提供见习、实习机会
实习有助于大学生快速提升应变能力、专业水准和团队意识，锻炼人际交往能力和抗压能力等，降低了直接从学校走向职场带来的不适感，对大学生能力的提升具有重要作用。用人单位可通过建立实践基地，为大学生提供更多的实习机会，使大学生的潜能得到充分发挥，帮助大学生顺利实现就业。
在当前供给侧改革的背景下，解决大学生就业困难的问题，不仅需要大学生提高自身综合素质，还需高校、政府和用人单位助力。
参考文献：
[1]刘再娥.切实加强就业指导，提升大学生就业能力[J].时代教育，2010（5）.
[2]中国新闻网.南开GENSBOX青年创新创业实践基地“开门纳客”[EB/OL].2014-10-09.
[3]李涛.营销理念视角下高校就业指导创新探析[J].湖南财经高等专科学校学报，2007（3）.
关键词：“供给侧”改革；高校大学生；就业竞争力；对策
一、大学生的就业问题
就业结构失衡是当前大学生最主要的就业问题，即供给和需求矛盾突出。第一，地区失衡。具有优越的发展前景和良好的生存环境的地区成为大学生择业首选，比如东部沿海等发达地区。在这些地区就业竞争激烈，很多畢业生没有实现有效就业，但即便如此，他们也不愿意到农村和西部等欠发达地区就业。第二，学历失衡。劳动力市场对不同学历层次人才的需求与高校人才培养存在一定的差距。当前就业市场一方面是对高学历毕业生的争夺愈演愈烈，另一方面低层次学历毕业生就业越来越困难，这就导致人才市场上学历结构失衡的形势十分严峻。第三，专业失衡。随着经济的发展，产业结构的调整，社会对于不同专业的毕业生需求差别较大，所谓的“热门专业”、“冷门专业”就是对此现象的反映。
二、提高大学生就业竞争力的对策
（一）大学生需提高自身综合素质
（1）重视职业规划，做好就业准备
一方面，大学生要树立正确的职业理想，根据自己的实际情况做好职业规划，为将来求职做好准备。另一方面，树立科学的就业目标，准确分析自身情况，找准定位，寻求与自己适合的职业，设计预选方案，为就业选择厘清思路。
（2）转变就业观念，培养良好心态
就业观念引导就业行为，当今大学生就业不再是统包统分，而是竞争就业。因此，首先大学生需要改变陈旧的就业观念，形成大众化的就业观，增强竞争意识和忧患意识，提升个人素质，积极竞争就业。其次毕业生需要保持良好的择业心态，实事求是，切勿好高骛远和过度焦虑，做好就业心理准备。大学生具备良好的心理素质，调整好心态，也是求职面试胜出的重要条件。
（3）参与社会实践，提升就业能力
实践是将专业知识转化为就业能力的必经之途，大学生参与社会实践可以积累经验，加深见解，拓展思维，对社会有一个更好的认知，培养适应社会需求的能力。此外，大学生应积极响应国家“大众创业，万众创新”的号召，树立创新意识，了解创业信息，提高创业能力，为创业做好充分准备。
（二）高校需优化学科教育，提高大学生就业的专业性
（1）改革课程设置，培养综合素质
第一，优化课程教学。课程内容应该贴合实际，以社会需求为导向，与社会发展方向一致，根据劳动力市场需求来调整课程。第二，强化实践性教学。高校要利用各种资源，积极开展各种实践活动，例如采用专题讲座的方式进行就业研讨，开展不同的就业咨询会，鼓励大学生积极参加各种创业项目，让大学生在实践中提高自身的就业能力。
（2）加强就业指导，提高求职能力
“高校应充分重视大学生的就业指导工作，做好大学生职业发展与就业创业能力提升计划，积极构建就业信息平台，加强就业引导和政策宣传，完善和提升就业创业工作体制机制建设和条件保障建设。”[1]首先指导学生做好职业生涯规划，树立正确的就业观和求职目标；其次倡导理论与实践相结合，鼓励学生多参与社会实践活动；最后传授求职技巧，进行就业心理素质教育。总之，高校需要有针对性地开展就业指导工作，正确指导工作的有效性，培养与社会经济发展紧密联系的高等人才。
（三）政府应加强引导、扶持就业
（1）加强就业政策的支持和引导
第一，政府应实行优惠政策引导用人单位提供大学生实践机会。现阶段用人单位由于种种原因不愿意给大学生提供见习或实习的机会，政府可以通过税收等优惠政策引导用人单位提供此机会，帮助大学生提高实践能力。第二，优化人才需求结构，协调区域发展。当下，我国的人才供给不是绝对过剩而是相对过剩。我国目前仍处于地区发展不协调的状态，东部和中西部地区的就业竞争存在巨大差异，人人都会趋利避害，所以如果政府希望人才均匀分布，只能优化社会资源。第三，政府应该支持创业，分流就业人群。国家首先可以下派专业人员，进入高校对大学生做创业辅导，其次可以加大大学生创业贷款力度，支持大学生创业。除此之外，高校也应重视和发展创新创业教育，例如“开设相关课程、模拟创业平台大赛，打造创业服务和项目预孵化实体平台”[2]都可以有助于大学生形成创业意识。
（2）建立与完善大学生就业服务市场
就业服务市场的建立，有利于让大学生更方便获取用人单位的招聘信息，因此政府应积极搭建大学生就业服务市场，拓宽就业渠道，完善就业信息网，为大学生就业提供有效服务。
（四）用人单位要积极配合，增强大学生就业的实践性
（1）加强校企联合，参与培养方案的制定
“大学生就业能力的提升必须满足用人单位的需求，用人单位要加强与学校的联系与合作，积极参与学生培养方案的制定，为提升大学生就业能力而服务。”[3]用人单位应积极与高校沟通，向高校及时提供市场需求变化信息，并根据不同情况制定课程，不断完善教学内容，提升大学生的就业能力。
（2）提供见习、实习机会
实习有助于大学生快速提升应变能力、专业水准和团队意识，锻炼人际交往能力和抗压能力等，降低了直接从学校走向职场带来的不适感，对大学生能力的提升具有重要作用。用人单位可通过建立实践基地，为大学生提供更多的实习机会，使大学生的潜能得到充分发挥，帮助大学生顺利实现就业。
在当前供给侧改革的背景下，解决大学生就业困难的问题，不仅需要大学生提高自身综合素质，还需高校、政府和用人单位助力。
参考文献：
[1]刘再娥.切实加强就业指导，提升大学生就业能力[J].时代教育，2010（5）.
[2]中国新闻网.南开GENSBOX青年创新创业实践基地“开门纳客”[EB/OL].2014-10-09.
[3]李涛.营销理念视角下高校就业指导创新探析[J].湖南财经高等专科学校学报，2007（3）.