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新教材课程倡导学生“主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力．”数学学习是再创造再发现的过程，必须要主体的积极参与才能实现这个过程．
主动探究学有价值的数学
【摘 要】
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新教材课程倡导学生“主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力．”数学学习是再创造再发现的
【机 构】
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江苏省宜兴市邮堂中学
【出 处】
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数理化解题研究：初中版
【发表日期】
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2009年10期
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