切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
对外汇局电子政务建设的探讨
对外汇局电子政务建设的探讨
来源 :黑龙江金融 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shinemun
【摘 要】
:
电子政务就是政府机构应用现代信息和通信技术,将管理和服务通过网络技术进行集成,在互联网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组,超越时间和空间及部门之间的分隔限制,向社会
【作 者】
:
肖飞
张宁
【机 构】
:
国家外汇管理局伊春市中心支局
【出 处】
:
黑龙江金融
【发表日期】
:
2005年2期
【关键词】
:
外汇局
服务
部门
现代信息
优化重组
电子政务建设
管理
政府组织结构
政府机构
限制
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电子政务就是政府机构应用现代信息和通信技术,将管理和服务通过网络技术进行集成,在互联网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组,超越时间和空间及部门之间的分隔限制,向社会提供优质和全方位的、规范而透明的、符合国际标准的管理和服务。
其他文献
“虚宫格”写字的利与弊
很荣幸的,长春版教材刚开始试用的时候,正赶上我接一年级,于是,我认识了“虚宫格”。一晃六年,我的学生毕业了,我又开始接一年级。再次审视“虚宫格”写字,看到了其中的一些利与弊,写
期刊
写字
几何外形
一年级
九宫格
教材
优势
汉字
重视符号语言,提高教学实效——浅谈小学数学教学
《义务教育数学课程标准》明确指出:要重视发展学生的数感和符号感。数学的基本思想方法之一就是符号化思想。由此可见,数学符号在数学教学中有着举足轻重的地位。在教学中,教师
期刊
小学数学
符号语言
教学方法
对辽宁省中外合作办学情况的调查
一、辽宁省中外合作办学概况 (一)基本情况截至2004年底,辽宁省中外合作办学机构和项目共计78所(个)。其中合作办学机构29所,合作项目49个。办学机构中涉及国外教育机构11所、公司1
期刊
辽宁
中外合作办学模式
外汇管理
监督机制
审批标准
中国
我国商业银行中间业务发展对策探讨
一、我国商业银行中间业务发展存在的问题(一)经营理念存在偏差,中间业务受重视的程度不够。由于受传统银行经营观念的束缚及客户金融意识较弱等原因的影响,我国银行业对中间业务
期刊
银行中间业务
商业银行
对策探讨
业务发展
收取手续费
经营理念
发展存在
金融意识
经营观念
黑龙江省引入外资银行的趋势分析
随着中国经济持续增长以及加入WTO之后中国金融市场的有序开放,在华外资银行迅速发展,已成为中国银行业中一支重要力量。黑龙江省作为中国的老工业基地,应积极改善外部环境,紧紧
期刊
黑龙江
外资银行
金融市场
招商引资
银行监管
宁安市国有商业银行中间业务存在的问题及建议
(一)中间业务发展缓慢。从调查结果看,宁安市四家国有商业银行的中间业务的开办及收入虽有增加和呈上升趋势,但其开办的品种、业务收入在同行业中仍处于低水平。宁安市四家国有商
期刊
银行中间业务
国有商业银行
宁安市
中间业务收入
世界发达国家
中间业务品种
平均收入
银行业
业务发展
木兰县金融业支持民营企业情况的调查
截止2005年5月末,全县共有民营个业159户,注册资金总额约9000万元,从业人数6764人,其中年产值千万元以上个业4户,500万元以上企业9户,100万元以上20户,100万元以下126户。2004年个县
期刊
民营企业
金融业支持
木兰县
注册资金
从业人数
财政收入
年产值
增加值
总额
军校医学生逆商教育的几点思考
逆商指面对逆境承受压力的能力,或承受失败和挫折的能力。逆境和挫折是客观存在的,如何应对逆境成为了当代大学生健康成长过程中亟待解决问题之一。军事医学院校的教育是以学员
期刊
逆商
素质教育
大学生
论科技与金融相结合问题
一、科技与金融结合的币场模式 一个国家科技与金融结合的模式首先与一国的经济体制和模式相关。我国科技与金融结合模式在现阶段依然主要通过财政投资来实现,这种行政手段配
期刊
金融结合
国家科技
社会主义市场经济
科技发展政策
市场竞争机制
经济体制
行政手段
资源配置
财政投资
结合模式
新课改下如何让学生更好地成为学习的主人
一、关注学生。更新教学理念新课程改革强调学生是学习的主人,所以应该关注学生,更新教学理念;应引导学生利用已有的知识与经验,主动探索或自主学习知识的发生与发展。高中数学教
期刊
自主学习
学生
主人
教学理念
新课程改革
知识点
教材内容
高中数学
与本文相关的学术论文