微课在高中语文教学中的应用

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hmsx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程改革的大背景下,传统教学理念和方式都受到了极大的挑战。微课,又称“微课堂”,是一种以学生为主,先学后教,关注学生学习过程可持续性发展的新的学习方式,在当前教学中占有十分重要的地位。简要介绍了微课的内涵和特点,并从利用微课导入新课、创设情境、聚焦重点、引导思考和拓展延伸五个方面谈谈微课在高中语文课堂教学中的应用。
其他文献
抗战胜利后,国民政府在琉球政策的制定上,是外宣托管,内行收复。但琉球政策的制定,在战略上突出了琉球的重要地位,却忽视了介于台湾和琉球间的钓鱼岛问题。由于国共内战的加剧以及