试论新课程课堂教学中教师观念的转变

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<基础教育课程改革纲要(试行)>从培养目标、课程设置、教学内容、教育评价、学习方式等方面,进行了激进式、直线式、创新式的改革.提出教育以全体学生的全面、和谐发展为本,让学生会学、会做、会合作、会生存,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人;强调课程以学生为主体,教学以学生为主轴,课堂以学生为主人,全面推进素质教育;倡导学生进行自主、愉快、探究、合作性的学习,转变学习方式,提高学习效率;力主提高学生的科学信息素养,培养学生创新精神和实践能力;要求教师以新的教学理念,利用优秀的教材,进行合理
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