广东省普通高校社会体育专业人才培养模式研究——以广东理工学院为例

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近年来随着大众健身的兴起,越来越多的高校开设了社会体育专业,其中也包括了一些民办高校。该文以笔者所在高校为例,针对本校开设社会体育专业时间短、经验不足、该专业人才培养模式存在模糊的问题,通过对广东省各大高校进行走访调研,在课程设置、教学师资等情况进行比较,分析得出社会体育专业建设的影响因素,期望能为该专业在民办高校中更好的发展提出有效的对策。
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