在继承与借鉴中创新——论民族声乐教学的现状与发展

来源 :音乐生活 | 被引量 : 0次 | 上传用户:swei830807
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中华民族历史悠久,有着几千年的文化传承,而民族声乐从广义上讲包括了曲艺、说唱、民歌以及戏曲的演唱,其形式繁多、光彩照人。流传至今的民族声乐艺术更具有科学性和创新性,这也是几代人不断努力的成果。民族声乐教学体系是在几十年的民族声乐人的继承、借鉴的过程中不断推陈出新,不断完善中发展形成的。本文围绕这一论题进行了论述,以期望达到更加深入探究其核心本质,促进教学的目的。 The Chinese nation has a long history and has thousands of years of cultural heritage. The national vocal music, in its broad sense, includes folk songs, rap songs, folk songs and opera performances in various forms and splendid colors. The art of vocal music spread to the present day is more scientific and innovative, which is the fruit of continuous efforts by generations. The national vocal music teaching system is developed in the process of inheritance and reference of the national vocal music artist for decades. This paper discusses this topic around, in the hope of reaching deeper exploration of its core essence and promoting teaching.
其他文献
谈到思维训练,目前小学英语教学中研究较多的是阅读教学.在阅读过程中,教师能通过引导学生对篇章的梳理、预测、分析、判断等过程培养学生的思维品质.目前,针对枯燥而单薄的
小学英语的开发技术对于孩子语言思维能力的启蒙教学,也是对孩子进行第二种语言学习的训练基础.加强小学英语的学习技巧和基础,语法和词汇的训练具有着承上启下的作用.本文将
期刊
弗兰克斯艺术中心(Frankston Arts Centre)建成于1995年,是澳大利亚墨尔本市新兴市区的一个地标建筑.该剧院现已成为澳大利亚最大的艺术中心之一,由澳大利亚的建筑师Daryl Ja
随着贵州经济发展进程的不断加快,各类人才的需求日益增加.目前,贵州多民族地区文学人才数量相对不足,结构不尽合理,高层次人才欠缺等问题严重阻碍了责州政治、经济、文化的
摘 要:任务已成为当前外语教学中的核心概念,基于任务的学习是外语学习的重要方式。本文集中探讨了外语教学中的任务与词汇教学之间的关系。首先,简要回顾和梳理了任务的定义及分类,继而从听力、口语、阅读和写作四个方面系统探讨了应用不同类型任务提高英语词汇教学的有效性和可行性,并提出了可供一线教师借鉴的具体实施策略建议。  关键词:任务;任务型教学;词汇教学  引言  任务型语言教学是20世纪80年代兴起的
笔者从学生学习方法问题和课堂教学中存在的诸多共性问题这两大方面提出问题、分析问题,其中涵盖了视唱练耳、形体表演与专业课之间的结合,专业理论知识与文化素质在专业课学
音乐治疗学是一门集音乐、医学和心理学为一体的新兴交叉学科,是传统的音乐欣赏和审美作用之外的应用和发展。笔者对20世纪80年代以来有关音乐治疗学的专著及期刊文章进行了
词汇是英语学习的基石,在目前的英语教学中,虽然教师已经意识到词汇应该放在语境中进行学习,但很多教师在创设语境时,抛开了教材,为语境而语境,将书本和教材中的单词进行单独
期刊
钢琴即兴伴奏教学是高职音乐职业技能训练的重要的一部分。而钢琴职业技能训练对于学生音乐素质的全面发展才能,增强社会竞争力,具有重大的意义。本文对目前高职的钢琴专业即