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运用问卷调查、数理统计等方法,对使用案例教学法后的自卫防身课教学在发展学生学习兴趣方面进行实验与分析。结果表明该教学法有利于提高学生的课程学习兴趣、变被动学习为主动学习,为普通高校自卫防身课的教学改革提供借鉴意义。
案例教学法在自卫防身教学中对激发学生学习兴趣的研究
【摘 要】
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运用问卷调查、数理统计等方法,对使用案例教学法后的自卫防身课教学在发展学生学习兴趣方面进行实验与分析。结果表明该教学法有利于提高学生的课程学习兴趣、变被动学习为
【机 构】
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三江学院体育部
【出 处】
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南京体育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年4期
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