论当代教育思想的基本特征

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教育是一项古老而神圣的事业。教育思想作为教育实践活动之镜同样源远而流长.它犹如一条滚滚东逝的长江大河.穿行于人类历史文明之间.并仍在不知疲倦地继续向前奔流。从历史的角度看.“当代”不仅是时间上的流畅、绵延,更是一个蕴涵着丰厚内容、存在着深刻变革的时代.无论是政治、经济、文化,还是人们的思想观念都发生着翻天覆地的变化。而当代教育思想也绝不仅仅是时间上的界定划分.更在于它与当代社会相契合.与时代精神相呼应,与人民之需相映照。
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