危难之际现民族大义

来源 :中学政史地·初中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ynsyxs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【热点材料】
  纪念西安事变80周年座谈会于2016年12月12日在北京召开。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声出席并发表重要讲话。
  俞正声指出,西安事变在中国近代历史上具有重大意义和深远影响。西安事变及其和平解决,结束了十年内战,促成了第二次国共合作……成为扭转时局的枢纽。张学良、杨虎城两位将军也因他们崇高的爱国义举被誉为中华民族的“千古功臣”,永载史册,彪炳后世。
  俞正声强调,要始终发扬中华民族伟大的爱国主义精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚定不移沿着中国特色社会主义道路守护好、建设好我们伟大的国家。要坚持“九二共识”共同政治基础,毫不妥协反对一切形式的“台独”分裂势力及其活动,推动两岸经济社会融合发展,促进两岸同胞心灵契合,不断增强民族认同、文化认同。
  【知识链接】
  一、九一八事变
  1历史背景
  (1)国际:①明治维新以后,日本走上了对外侵略扩张的道路。②1929—1933年资本主义经济大危机波及日本,国内矛盾尖锐,为了转嫁危机,日本加紧了侵略中国的步伐。
  (2)国内:①国民党全力“围剿”红军,内战给了日本侵华以可乘之机。②张学良对日本采取不合作态度,使日本的利益受到损害。
  2时间、地点:1931年9月18日;辽宁沈阳。
  3经过:1931年9月18日夜,日本侵略军炸毁南满铁路柳条湖一段铁轨(柳条湖事件),反诬是中国军队破坏的,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。九一八事变爆发。
  4结果:①由于东北军执行了蒋介石的不抵抗政策,第二天清晨日军占领了沈阳城。随后,日军又陆续侵占了东北三省。东北军几十万人撤入关内。②1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国傀儡政权。
  5影响
  (1)国内:①中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾,中华民族得到了空前的觉醒和团结。②引起了中国抗日救亡运动的新高潮。
  (2)国际:①加剧了美日矛盾,开始打破华盛顿体系对日本的限制,破坏了一战后形成的相对稳定的世界格局。②助长了日本帝国主义的侵略气焰。
  6中国人民的抗战:①东北人民和未撤走的东北军部队,组织起抗日义勇军,抵抗日军的侵略。②中国共产党派杨靖宇、赵一曼等在东北组织游击队,開展敌后抗日游击战争。
  二、西安事变
  1历史背景
  ①日军占领东北以后,又将侵略的魔爪伸向华北,民族危机加深,中日民族矛盾成为国内的主要矛盾。②中华民族生死关头,中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日。③东北军将领张学良和十七路军将领杨虎城,接受了中国共产党的主张,停止向红军进攻,并要求蒋介石联共抗日。④蒋介石坚持内战,继续围剿红军,并于1936年12月初来到西安督战。
  2目的:为了逼迫蒋介石抗日。
  3概况:1936年12月12日,伟大的爱国者张学良、杨虎城联合行动,扣押了蒋介石,实行“兵谏”。他们通电全国,要求停止内战,联共抗日。这就是震惊中外的西安事变,又称“双十二事变”。
  4结果:蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张,西安事变和平解决。
  5西安事变和平解决原因:①中日矛盾已成为中国社会的主要矛盾,需要团结一切可以团结的力量共同抗击日本侵略者。②中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决。③张学良、杨虎城等爱国将领的爱国精神。④国际上英美等国积极支持中国抗日。
  6西安事变和平解决的意义
  (1)历史意义:结束了十年内战,促成了第二次国共合作,成为扭转时局的关键。从此,国共双方从内战走向和平,从对峙走向联合,为中国抗日战争迎来崭新的局面。
  (2)现实意义:为解决台湾问题提供了可以借鉴的历史经验。建立更广泛的爱国统一战线,有利于解决台湾问题、实现祖国的和平统一和中华民族的伟大复兴。
  三、中华民族最终取得抗战的胜利
  1国共实现第二次合作:1937年,日本发动卢沟桥事变。在民族危机空前严重的时刻,国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线。
  2抗战的胜利:1944年到1945年初,世界反法西斯战争节节胜利,德国在欧洲败局已定,日本在太平洋战争中遭到美国的沉重打击,陷入困境。最终,在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下,1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降;9月2日,日本正式签署投降书。14年抗日战争,中国人民终于取得了伟大胜利,台湾也回到祖国怀抱。2014年2月,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
  【能力提升】
  一、选择题
  1有一首歌谣这样唱道:“蛐蛐叫喊夜声长,茄子下来菊花黄;没到八月过中秋,小鬼便抢占沈阳。”它反映的重大历史事件是()
  A九一八事变B华北事变
  C卢沟桥事变D百团大战
  2蒋介石致张学良密电:“沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理。”“沈阳日军行动”是指()
  A西安事变B九一八事变
  C卢沟桥事变D南京大屠杀
  3为提醒大家牢记九一八事变,勿忘国耻,居安思危,我国每年都在9月18日鸣放防空警报。当年,日本制造这一事变的借口是()
  A西安事变B柳条湖事件
  C八一三事变D一名士兵失踪
  4右图是1936年12月13日《解放日报》的一篇新闻报道示意图,从中可以获取的重要历史信息是()
  A日本策动九一八事变,东北三省沦陷   B蒋介石命令张、杨对陕北红军发起进攻
  C张、杨逼蒋抗日,西安事变爆发
  D国共两党实现第二次合作
  5为纪念某重大历史事件,一首题为《冬夜题□□□□》的诗写道:“古都兵变动天寒,化作长城碧血丹。国共缓攻矛与盾,军民披沥胆和肝。八年烽火山河破,三载硝烟宪政残。青史每翻常滴泪,何时两岸结新欢。”“□□□□”应是()
  A红军长征B西安事变
  C七七事变D重庆谈判
  5“停止‘剿共’政策,联合红军抗日”“召集各党各界各军的救国会议,决定抗日救国方针”,促成以上协议达成的历史事件是()
  A九一八事变的爆发B西安事变的和平解决
  C中共七大的举行D重庆谈判的成功
  62016年是西安事变爆发80周年。小明同学在参观西安事变纪念馆后,写道:“一进入纪念馆,首先映入眼帘的是墙上方的五个大字‘历史的转折’。”(见右图)“历史的转折”是指()
  A遵义会议
  B新民主主义革命的开端
  C人民解放战争转为战略进攻
  D标志着十年内战的基本结束
  7西安事变结束时,美国记者史沫特莱说:“西安事变……是一次全国性的胜利。一个统一的中国……终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”是指()
  A西安事变最终获得和平解决
  B抗日民族统一战线正式建立
  C国共两党停止对峙走向合作
  D抗战胜利台湾回到祖国怀抱
  8七七事变后,全国掀起了抗战漫画宣传运动,得到各地群众的欢迎和支援,上海救亡漫画宣传队还得到了儿童救亡协会“小弟弟小妹妹们每日在烈日下募集得来”的捐款。这反映了当时()
  A漫画抗战比军事抗战更重要
  B漫画技艺已经得到全面普及
  C全国人民团结抗战热情高涨
  D侵略者在中国实行文化控制
  9童谣也能证史。今年近90高龄的杨老先生少年时的习作“不要放鞭炮”写道:“新年到,放鞭炮……虽热闹,金钱耗去太无聊!如今国仇还未报,不如省钱买枪炮……”这首童谣写作的时期应是()
  A甲午中日战争B八国联军侵华战争
  C抗日战争D解放战争
  10下列历史名言、名句能体现社会主义核心价值观的是()
  A“知己知彼,百战不殆”B“罢黜百家,独尊儒术”
  C“宁为战死鬼,不做亡国奴”D“物竞天择,适者生存”
  11下列图片是抗日战争时期发生的战役,其中对图片的叙述正确的一项是()
  守卫卢沟桥
  图一图二
  图三图四
  A图一是抗战的开始
  B图二是抗戰以来的第一次大捷
  C图三是抗战以来国民党军队取得的重大胜利
  D图四是抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役
  12国共两党实现第二次合作的主要历史贡献是()
  A建立黄埔军校B基本推翻北洋军阀的统治
  C取得抗日战争的胜利D促使西安事变的和平解决
  13经过14年浴血奋战,中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利。其重大意义是()
  ①近代史上第一次取得完全胜利的民族解放战争②洗雪了近代以来的民族耻辱,增强了民族自尊心③成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点④标志着新民主主义革命的胜利,中国人民从此站起来了
  A①②③B①③④C①②④D①②③④
  二、非选择题
  14阅读下列材料,回答问题。
  材料一1936年12月12日清晨,张学良、杨虎城派兵到华清池逮捕了蒋介石,囚禁了西安城内一些国民党高级将领。接着他们向全国发出通电,提出抗日救国八项主张,呼吁停止内战,联共抗日。
  材料二江泽民同志于2001年10月15日发给张学良家属的唁电,称张学良为“伟大的爱国者”“中华民族的千古功臣”。
  作为当时的国家主席,江泽民为什么给予张学良如此高的评价,称他是“伟大的爱国者”,是“中华民族的千古功臣”?
  15阅读下列材料,回答问题。
  1936年10月21日,蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓紧。不“安内”,而轻言抗日,便是是非不明。
  ——《中华民族抗日全史》
  我跟蒋(指蒋介石)显示的冲突,就是他是要“安内攘外”,我是要“攘外安内”。
  ——《张学良口述历史》
  (1)在1927—1936年的十年中,蒋介石为了“安内”,对中国革命犯下了哪些罪行?
  (2)1936年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎城采取了什么行动?
  毛泽东说:“直到现在国民党还是一个大政党,拥有庞大的军队,这个军队在抗战头两年打仗打得比较好,现在总算也还在打日本……”
  ——《同赫尔利的谈话》
  (3)请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。
  1950年,败退的蒋介石在反思失败的原因时曾说,此次战争(指解放战争)的失败实在是国民党自己打倒了自己!
  (4)你如何看待蒋介石的这一说法?请简要说明理由。
  参考答案
  一、1A2B3B4C5B6D7C8C9C10C11C12C13A
  二、14之所以称赞张学良是“伟大的爱国者”,是“中华民族的千古功臣”,主要是因为:由于日本的侵略,中华民族已经到了生死存亡的关键时刻,但蒋介石仍然不顾民族利益,坚持打内战。张学良不顾个人利益和党派利益,通过西安事变逼迫蒋介石接受了停止内战、联共抗日的主张。他为国共两党结束十年内战,初步形成抗日民族统一战线作出了贡献;他为两党在抗日战争时期共赴国难,联合抗日奠定了基础;他是扭转时局的关键人物。
  15(1)1927年4月12日,蒋介石背叛革命,大肆屠杀共产党员和革命群众;从1930年开始,蒋介石先后发动五次对中央革命根据地的“围剿”。
  (2)1936年,张学良、杨虎城发动“兵谏”,扣押了蒋介石,要求停止内战、联共抗日。(或1936年,张学良、杨虎城发动了西安事变。)
  (3)台儿庄战役。
  (4)如1:蒋介石的观点是有道理的。国民党内部不团结,政治上实行独裁,失去民心。如2:蒋介石的观点是没有道理的。中国共产党赢得了人民群众普遍的拥护和信任;毛泽东的高超军事指挥艺术,人民解放军的英勇战斗才是国民党失败的原因。如3:蒋介石的观点是片面的。综合上述两方面失败的理由即可。
其他文献
【摘要】随着教育改革的不断深化和计算机网络的迅速普及,多媒体技术越来越多地运用于课堂教学,成为教育改革形势下最为重要的课堂教学手段。本文通过对小学低年级学生学习心理特点的分析,尝试探究多媒体对小学低年级学生的课堂学习效果产生的积极影响。  【关键词】多媒体 低年级学生 课堂学习 积极影响    在课堂中运用多媒体教学手段是近年来教育手段和教育方法改革的重要形式,多媒体课堂教学实践对学生的学习效果产
【摘要】本文通过对有效教学的定义、特征概述,从新课标的理念、新课标新教材的体例和新课改下的人才评价体系等方面对历史有效教学进行整体认知,并在模块专题下尝试进行小组合作探究的有效教学,进行经常性的教学反思等方面对新课改下如何开展历史有效教学从宏观上谈谈自己的拙见。  【关键词】新课改 有效教学 整体认知 专题教学 反思    新一轮课程改革已在湖北省全面铺开,这一次新课程改革“以转变教学理念为先导,
【摘要】中学化学教学的目的之一,是对学生进行“辩证唯物主义和爱国主义教育”,这无疑是化学教学中德育的核心。此外,优良品质的教育也是中学化学教学中德育教育的重要内容。本文主要探讨在化学教学中如何渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育和塑造不顽强拼搏、勇于创新、实事求是、严谨治、崇尚科学等其它优良品质。  【关键词】辩证唯物主义 爱国主义 优良品质教育    寓德育教育于各学科的教学过程之中,这是德育大纲
本研究旨在对“互联网 背景下镇安村电商扶贫”的现状、提升工作效果研究,通过抽取地方精准扶贫户、高校学生、企业代表作为研究对象,采取线上线下相结合的问卷调查方式。采用WPS、SPSS、excel等数据分析软件对调研所得数据进行描述性分析和相关分析,发现了镇安村存在着三大问题,即:农特色产品缺乏、互联网覆盖程度及物流情况的问题。进而提出以农村电商“工贸·万讯”运营模式打破此困局,使得贫困地区的经济活动
一、英语教学书面表达的涵义及其重要性  1、中学英语教学大纲中明确指出:“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。”我们都知道,读是信息的输入而写则是信息的反馈与提取。书面表达旨在训练学生对所学知识的实践运用,特别是测试学生的笔头交际能力。这是一项综合能力的测试,学生只有具备扎实的语言基础知识、能够灵活运用语言的交际性、逻辑性和变通性才能组织出一篇优秀的书面表达。
【摘 要】问题的创设要有梯度,环环相扣,注意教学内容的系统性和完整性。及时回应反馈学生的回答、讨论和学习状态,及时准确恰当地评价学生的回应。把有效提问与及时回应贯穿于整个教学活动之中。  【关键词】科学课堂 有效提问 创设和回应    什么是有效的课堂提问呢?我们不妨先看两位老师有关脊椎骨的教学片断。在讲到脊椎动物和无脊椎动物的分类依据:体内有无脊椎骨时,甲老师设计了这样一个问题:“什么是脊椎骨呢
随着社会的逐步文明进步、生活质量的不断提高,人们也热衷追求个人的气质、风度、品味。那么作为肩负教书育人神圣责任、承载教育兴邦伟大使命的人民教师的品味从哪里来?我认为:教师的品味来自他的责任感,责任提升品味。  责任是教师永恒的职业精神,教师对教育职业责任感的强弱体现出教师品味的高低,教师的责任是教师高尚灵魂的外在体现,是开启智慧、净化心灵的金钥匙,更是完善人格、提升品味的保证。反之,品味影响责任,
【热点点击】  2017年12月3日至5日,以“发展数字经济 促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”为主题的第四届世界互联网大会在乌镇举行,来自80多个国家和地区的1500多名嘉宾与会。习近平主席在致大会的贺信中,希望大家集思广益、增进共识,深化互联网和数字经济交流合作,让互联网发展成果更好造福世界各国人民。贺信指出,全球互联网治理体系变革进入关键时期,构建网络空间命运共同体日益成为国际社会
【背景材料】  1.2011年12月8日,纪念錢学森同志诞辰100周年座谈会在北京人民大会堂举行。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席座谈会并讲话。贾庆林强调,纪念錢学森同志诞辰100周年,就是要深切缅怀他为我国科学事业和国防现代化建设建立的卓越功勋,追思和学习他为国家富强和民族振兴不懈奋斗的崇高品德和革命精神,进一步激励海内外中华儿女同心同德、开拓进取,为推进中国特色社会主义伟大事业、实现
最近,我和一个二年级的孩子闲聊,他说:他的班主任不喜欢他。我问:“为什么会有这样的想法呢?”他说:“我和我同位的同学一起说话,班主任只批评我的同学,却不批评我。”我说:“也许是因为,你平时表现乖,班主任才没有批评你呢?”他说:“不是的,我都试过了,有几次我有意讲话,表现不乖,班主任也没有理我,批评我。”“那你说你想让班主任怎样对你才是喜欢你呢?”“嗯,”他想了想说,“我做对的时候,班主任能表扬我,