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为了破解农村学校办学规模小、师资力量弱、教研活动开展难、课程开发难、教师绩效考评难等问题，象山县4所农村学校——墙头学校、西周中学、殷夫中学、东陈中学，自发组建了一个民间自治的“校际联盟”。
象山县：“圈层互动、共享共生”农村研教新形态
【摘 要】
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为了破解农村学校办学规模小、师资力量弱、教研活动开展难、课程开发难、教师绩效考评难等问题，象山县4所农村学校——墙头学校、西周中学、殷夫中学、东陈中学，自发组建了一
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2018年2期
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