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<正>2009年年底,我应中科协"聚焦课堂"活动邀请,在深圳布吉中学开设了一节《新文化运动》的公开课。一节课要有一节课的灵魂。这个"灵魂"就是统摄这节课全部历史内容素材和教学过程的核心概念。有了"灵魂",错综复杂的历史现象才能"形散神聚";师生互动的教学过程才能共鸣。把握一节课的"灵魂"的关键在对于