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本文分析了数学专业英语教学的现状以及存在问题，并从增加课时、完善考核评价制度等方面，提出了相应的解决方案。
对数学专业英语教学的思考
【摘 要】
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本文分析了数学专业英语教学的现状以及存在问题，并从增加课时、完善考核评价制度等方面，提出了相应的解决方案。
【机 构】
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华东师范大学数学系,安徽阜阳师范学院数学与计算科学学院,吉林工程技术师范学院应用理学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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