小学数学学科属于逻辑思维学科,面临数学理论知识的传授,教师应注重授课方式的趣味性,采取积极有效、带动效果明显的授课方法,以此促进学生数学课堂学习效率。教师根据所教内容深度研究授课方式,凭借新媒体课堂高效与趣味作用,让学生热爱数学学科学习,最终让学生在教师的引导下形成数学思维,并将数学思维运用到其他学科学习中。综合上述,本文系统总结趣味教学与效率教学的重要性,并逐条探析增强教学趣味性的具体策略。
【关键词】 海外并购; 并购绩效; 改进平衡计分卡; 熵值法 【中图分类号】 F275.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004-5937(2021)17-0051-07 一、引言 在世界经济增速放缓以及中国实施供给侧改革的大背景下,国内企业急需技术升级,以适应新时代的发展要求,而跨国并购是企业提升技术能力以及国际竞争力的最佳方式。近年来,我国企业进行海外并购的步伐不断加快,但并不是选