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职高学生水平参差不齐,分层教学法可以综合考虑不同学生之间各个方面的差异与区别,因材施教,达到更加理想的教学效果.本文从职高院校AUTOCAD课的教学现状出发,提出几点在教学过程中如何更加有效地应用分层教学法的建议.
分层教学法在职高AUTOCAD课中的应用
【摘 要】
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职高学生水平参差不齐,分层教学法可以综合考虑不同学生之间各个方面的差异与区别,因材施教,达到更加理想的教学效果.本文从职高院校AUTOCAD课的教学现状出发,提出几点在教学
【机 构】
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浙江省瑞安市塘下职业中等专业学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年12期
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