【摘 要】
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教学中,教师是否具有敏锐的教学机智可以决定一堂课的成功与失败,其课堂教学效果也同样有天壤之别。事实证明,教学机智是在长期实践中反复尝试、反复琢磨产生的,对强化教学效
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教学中,教师是否具有敏锐的教学机智可以决定一堂课的成功与失败,其课堂教学效果也同样有天壤之别。事实证明,教学机智是在长期实践中反复尝试、反复琢磨产生的,对强化教学效果起到至关重要的作用。
Teaching, teachers have a keen teaching tactics can determine the success and failure of a lesson, the classroom teaching effect is also a far cry from the ground. Facts have proved that teaching tact is repeatedly tried in the long-term practice, repeated pondering produced, to strengthen the teaching effect plays a crucial role.
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