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伴随着新一轮基础教育课程改革的深入,学生探究能力的培养和综合素质的提升备受关注和重视,而传统灌输式的教学方法显然不能满足新课改要求和学生发展的需求,必须进行根本性的改革与创新,实施并运用探究式的教学方法.基于此,本文将结合教学实践经验,以现代教育教学理论为依据,从巧妙质疑设问、融入生活实际和应用合作教学三个维度出发,分析探究式教学法在小学数学课堂中应用的具体策略.