淀粉样前体蛋白基因在急性髓系白血病的表达及其生物学行为研究

来源 :中华血液学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huhf1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨淀粉样前体蛋白(APP)基因在急性髓系白血病(AML)细胞的表达及其生物学行为.方法 应用实时定量PCR方法(2-ΔCt)检测85例初诊AML和20例非恶性血液病患者(对照)骨髓细胞APP mRNA的表达,并研究其表达水平对AML患者的临床特征和治疗反应的影响;应用实时定量PCR和Western blot方法检测APP基因和蛋白在AML细胞株的表达,并与AML原代细胞亚型的结果相比较;化学合成针对APP基因的小干扰RNA(siRNA),利用脂质体转染HL-60细胞,下调APP基因表达.RNA干扰24、48、72 h后,采用MTT法及锥虫蓝拒染细胞计数检测细胞增殖;瑞特-姬姆萨染色观察细胞形态;PI染色流式细胞术分析细胞周期;Annexin V/PI双染色流式细胞术及Hoechst染色检测细胞凋亡;RNA干扰48 h,Western blot法检测凋亡相关蛋白NF-κB、bcl-2和caspase-3的表达;MTT法检测细胞对阿霉素的敏感性.结果 APP mRNA表达在AML亚型间差异有统计学意义(P=0.019),伴t(8;21)的M2b表达最高(中位值0.1080),其次是AML-未定型(0.0467)、M3(0.0266)、M2a(0.0221)、M4a(0.0167)、M5b(0.0151)、M4b(0.0025),两两比较分析显示,M2b患者APPmRNA表达显著高于M5b患者(P=0.000).APP mRNA表达水平对AML亚型以外患者临床特征及治疗反应无显著影响(P>0.05).Kasumi-1细胞APP基因表达显著高于U937细胞(P<0.05),与AML各亚型原代细胞中的结果相一致.APP-siRNA转染HL-60细胞后,其APP mRNA表达下凋64%,在培养24、48及72 h后检测HL-60细胞增殖、分化、凋亡、细胞周期及对阿霉素敏感性均无明显变化(P>0.05).结论 伴t(8;21)异位的M2型白血病高表达APP mRNA,单核细胞白血病低表达APPmRNA.APP基因表达沉默对HL-60细胞的生物学作用无显著影响.
其他文献
通过现实和艺术呈现从张爱玲支离破碎的家庭,以及身处的那变革的时代讲述了作家的传奇人生;又从其对文字天生的敏感,对美的热切追求与向往,童年所受的良好熏陶,几方面阐述了其
在卷帙浩繁的文学作品中,诗歌无疑是灿烂的一道风景线.而悼亡诗始终是诗词中浓墨重彩的一笔.中国古代经历了从原始社会到奴隶社会再到封建社会几千年的演进与发展,而这其中各
本文通过关联理论来阐释广告理论中的运用较为普遍的几种修辞方法,如比喻、双关、仿拟、反讽等.通过使用关联理论分析广告文体的修辞手法,我们发现关联理论对文体学阐释具有
《儒林外史》是我国文学史上杰出的长篇现实主义讽刺小说,其讽刺艺术是我国古典文学的颠峰,它以辛辣的笔触反映了人情淡薄、人心势利、世态炎凉的社会现实,深刻揭露了封建思
菊花历来以鲜艳美丽,花香四溢著称,也因其中药性能,深得世人喜爱.古往今来,菊花早已融入了文人墨客的生活和创作.菊花在九月盛放,所以农历的九月又被称为菊月,重阳节则被称为
故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式,其优美、生动的故事讲述,让幼儿深深为之吸引,使他们增长了知识发展了智力,并从中受到感染和教育,培养爱憎分明的情感,并把学到的好思想付
低年级的作文起步教学,首先,要注重语言文字的训练,为写作打好基础;其次,利用范文、名篇为牵引线,教给学生写作方法;再次,要激发学生观察生活的兴趣,教给学生观察生活的方法:最
目的研究三羟异黄酮预先给药对内毒素诱导大鼠急性肺损伤的保护作用及其机制。方法 32只雄性Wistar大鼠,随机分为4组,每组8只:对照组(C组)、三羟异黄酮组(G组)分别腹腔注射生
由于现在大多数小学生都是独生子女,成长过程中与同龄人交流的机会比较少,所以团队合作意识比较淡薄.本文从教学内容、教学活动和评价方式等三个方面论述了如何培养小学生的
《源泉》就是一部为青年人改造社会、实现“创造者”理想而摇旗呐喊的永恒的“青春之歌”。现就此作简要论述。 The “source” is an eternal “song of youth ” that ha