【摘 要】
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在传统学生管理模式下，辅导员由于受到缺乏危机的实践教育和模拟演习、恢复机制不完善和心理辅导工作机制不健全等方面原因的影响，没有形成完善的校园危机应对策略。近些年来。
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在传统学生管理模式下，辅导员由于受到缺乏危机的实践教育和模拟演习、恢复机制不完善和心理辅导工作机制不健全等方面原因的影响，没有形成完善的校园危机应对策略。近些年来。书院制管理模式在我国一些高校中陆续实行，例如：社区化管理、丰富的博雅教育课程和完善的导师制等。作为学生管理模式的一种全新尝试，可以充分发挥书院制模式的优势，建立新的、更加完善的高校校园危机应对策略。
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