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教育心理学中的迁移理论，能够有效促进教师的教学和学生的学习。本文探讨了在高中生物教学中运用知识迁移理论的有效途径、方法。
浅谈迁移理论在高中生物课堂教学中的应用
【摘 要】
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教育心理学中的迁移理论，能够有效促进教师的教学和学生的学习。本文探讨了在高中生物教学中运用知识迁移理论的有效途径、方法。
【机 构】
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河北省文安县第一中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年5期
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