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＂互联网＋＂作为一种新的互联网发展特征,在Web2.0时代对于学生德育工作模式带来了新的启示。在＂互联网＋＂之下,家长、学生对于德育本身的模式和方法也提出了自己的要求。因此学校在开展德育工作时候,要抓住＂互联网＋＂的时代特征,以技术开发为主,优化德育技术手段,进而推动德育多元网络化发展。
基于“互联网+”的学生德育模式研究
【摘 要】
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＂互联网＋＂作为一种新的互联网发展特征,在Web2.0时代对于学生德育工作模式带来了新的启示。在＂互联网＋＂之下,家长、学生对于德育本身的模式和方法也提出了自己的要求。因此学校在开
【机 构】
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顺德职业技术学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2016年12期
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