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在高职教育中，英语作为一门“必修课”，对高职学生的素质提高起着十分重要的作用。但面对新的教育形式，高职英语教学还存在一些问题。本文首先对新形势下高职英语教学中的弊端进行分析，接着从教学模式创新、教学环境建设和师资队伍建设三方面阐述提高高职英语教学的方式，最后提出了经过改革后高职英语教学的发展方向，希望能够为高职英语教学的发展提供帮助和建议。