《财务报表分析》实验教学设计与实践

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《财务报表分析》是一门理论性、实践性和操作性均较强的课程,授课难度大,以教师知识讲授为主要教学方式,以报表解读和财务指标计算为主要教学内容的传统教学方法,难以调动学生学习的积极性。本文针对该课程的性质和特点,设计财务分析实验环节,以提高该课程的教学效果。
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