小学语文教学中学生表达能力提升策略探寻

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luyong1111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
口头表达能力是小学语文的基本要求,但是当前很多小学生在语言表达方面存在欠缺,不能很好地表达自己的需求,更没法达到和他人顺利地沟通和交流,作为一名语文教师,要重视学生的听、说、读、写能力的培养,更有效地提升学生的语言表达能力.
其他文献
新课改在作文教学方面的要求重要的一点就是激发学生写作文的兴趣,因此在教学过程中教师要采取措施调动学生写作文的主动性.本文与大家探讨的是运用合作探究法学经典课文、通
写作是小学语文教学中的主要模块之一,加强作文指导,有利于提高学生语言表达的能力,还可以提高学生的语文综合素养.在传统作文教学中,教师在讲解完作文题目后,学生往往都会陷
在语文教学中我们经常提倡小组合作学习,因为小组合作学习是有效地学习方式之一,在课堂教学中很多课程中都出现了小组合作学习的学习模式,这对于很多小学生而言是一项有效的
本文梳理了当前国内外关于微博的研究,对微博的概念、功能和特点等进行了归纳总结,并介绍了确认期望和畅理论在微博用户持续使用意愿研究中应用的可能性,同时从微博的市场特