论文部分内容阅读
本文结合《概率论》课程的特点,探讨在概率论教学中的教学方法,以便激发学生的学习兴趣和培养学生分析问题和解决问题的能力并提高学生对概率论在生活实践中的重要性的认识。
概率论教学方法的几点认识
【摘 要】
：
本文结合《概率论》课程的特点,探讨在概率论教学中的教学方法,以便激发学生的学习兴趣和培养学生分析问题和解决问题的能力并提高学生对概率论在生活实践中的重要性的认识。
【机 构】
：
阜阳师范学院数学与计算科学学院
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2010年18期
【基金项目】
：
本文系2008年高等学校省级教学研究项目（2008jyxm556）.
其他文献
本文通过对否定命题及其功能的研究,探讨英汉否定句not(不)+quantifier(量词)的话语逻辑蕴涵,旨在根据以下两条原则解读逻辑否定句的内在机理:(i)语用否定句否定的是根据"适
心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分，心理普测对及时了解和掌握学生的心理健康状态，有效预防因心理原因而引起的突发事件起到了积极的促进作用。为开展针对有效的新生心
双语教学的引入标志着我国外语教学理念的更新和教学改革的启动.由于双语教学旨在迅速培养实用型人才,我们尝试的双语教学不但应具有我国外语教学的特殊内涵,而且在具体实践
外语文化的教学在整个外语教学体系中具有重要意义.国家新颁布的<英语课程标准>强调了外语文化教学的重要性,但对具体在外语教学中如何处理没有更多的说明.本文分析了外语教
“创客平台”能够为学生提供一个广阔的创业空间。虽然当前我国创客空间这一教学活动还处于初期发展阶段,但是目前的发展形势还是比较乐观的。创客空间在中职学校的有效构建,