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随着职业教育“学历证书+若干职业技能等级证书”制度的实施推进,高职汽车检测与维修技术专业课程体系也应适应新政的要求进行改进和优化。因此,提出在原有专业课程的基础上进行模块化重构,并从课程内容设置、教学实施和师资配备等环节进行探讨。
基于1+X证书制度的课程模块化构建与实施研究——以汽车检测与维修技术专业为例
【摘 要】
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随着职业教育“学历证书+若干职业技能等级证书”制度的实施推进,高职汽车检测与维修技术专业课程体系也应适应新政的要求进行改进和优化。因此,提出在原有专业课程的基础上
【机 构】
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哈尔滨职业技术学院
【出 处】
：
工业和信息化教育
【发表日期】
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2020年6期
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