【摘 要】
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教育的本义是育人,可在当今教育界,有一种根深蒂固的“课堂教学中心情结”.似乎除了上课、做作业、考试,其他都不是教育.认为教育就足教授知识的,受教育者就是求知的,社会用
【机 构】
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费县高中教研室,山东,临沂,273400
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教育的本义是育人,可在当今教育界,有一种根深蒂固的“课堂教学中心情结”.似乎除了上课、做作业、考试,其他都不是教育.认为教育就足教授知识的,受教育者就是求知的,社会用人、教师衡量学生、家长评价孩子动辄就表现出“唯知识情结”,知识至上,分数至上,只要学习好,就可以一俊遮百丑,试想,今天的教育,使多少学生丧失了学习的兴趣、独立性和社会责任感?而没有了兴趣、独立性和社会责任感,何谈育人!
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