微言要义:对应法则为何要改为对应关系

来源 :数学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yiluyouyu

【摘要】

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<正>1引言课本是实现教学目标、实施教学的重要资源.教师应当学会欣赏课本,从句子品读,体微言大义;从结构品读,获教学智慧.[1]新课标版实验教材(A版)把函数三要素中的"对应法

【作者】

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苏雯雯徐章韬

【机构】

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华中师范大学数学与统计学学院;

【出处】

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数学通报

【发表日期】

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2015年10期

【关键词】

：

对应法则函数概念洛必达法则

【基金项目】

：

华中师范大学研究生教学研究项目“数学教育方向研究生学术能力提升的研究”(2013JG37)的阶段性成果

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<正>1引言课本是实现教学目标、实施教学的重要资源.教师应当学会欣赏课本,从句子品读,体微言大义;从结构品读,获教学智慧.[1]新课标版实验教材(A版)把函数三要素中的"对应法则"改为了"对应关系",这并非是数学语言偶然的微变表述,而是深有意蕴.这样的例子还有一些.如,新教材把"重要不等式"改为了"基本不等式".章建跃老

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