面向“工匠精神”培养的商科专业课课程思政建设探索

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本文从怀匠心、铸匠魂、守匠情和践匠行这四个培养“工匠精神”的维度入手,分别从课程体系规划、思政内容完善、师资队伍构建和教学方法设计这四个方面,对商科专业课的课程思政建设进行探索。
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