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新课程标准理念的出台，打破了传统的数学教学模式，要求教师从注重传授学生知识转变到注重培养学生的学习能力，它不要求学生的学习结果有多好，而是更多地关注学生的学习过程与方法，对培养学生自主学习能力和创新思维能力更为看重。
关于新课标下高中数学教学的探究
【摘 要】
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新课程标准理念的出台，打破了传统的数学教学模式，要求教师从注重传授学生知识转变到注重培养学生的学习能力，它不要求学生的学习结果有多好，而是更多地关注学生的学习过程与方法
【机 构】
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河北省石家庄市第三十八中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年6期
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